5月13日小记：
1.最近终于带大女儿上网球课了，关于带她上网球课，我前面做了不少铺垫，所以学习网球现在是我女儿自己的意愿，并非我的意愿，以及她现在很享受这个过程。我现在就是想找一个她喜欢的运动，这样我就可以好好寻找一些好老师。
我大女儿平常玩游戏不是很喜欢输，输了经常哭鼻子，积极一点看，会觉得她很要强，但是这其实是一个问题，需要被调整，因为我们活着就是要接受一次次的失败，小时候如果我们父母帮助她避免失败，进入社会碰到一个“大问题”，她会崩溃的。而参加一个需要对抗的体育运动，就要经常面对输，是一个训练的方法。
2.最近整体大盘一般，大部分时间是跌，在涨的时候人会预测继续涨，在跌的时候会预测一直跌，在横盘的时候会比较迷茫，现在是比较迷茫的时刻，但是请不需要灰心，接下来一两年减息带出的整体大趋势没有变，无非中间多一些波折。
有几个事情我们以为这次不一样了，但是不妨等牛转熊后回来看看：
– 这次没有山寨季了？我认为还会有。
– 这次ETH会非常拉胯？我认为还会崛起。
3.今天来了日本，预计呆六天，最近人民币对日币的汇率比较好，所以来日本消费的人不少，今天海关的人还特别说，最近从日本买奢侈品回上海，被扣下来的不少，因为进境个人免税额度 5000 元人民币，这个大家不要大意，买个贵的包要扔掉盒子背在身上。
4.这次 BB 的收益中规中矩，我卖在了 0.4，虽然不是最好，但是也马马虎虎，这种新币卖出就是看命，因为根据过去的经验，并不能指导你是否需要等等再卖出，所以无论你卖得如何，都别气馁，放下，向前看。
5月21日小记：
1.在日本倒数第二天，红乐夫妇陪伴我们吃喝玩乐，旅行中最开心的事情是见朋友，剽悍一只猫建议深度社交方式应该是一起去度假，这是一个不错的建议，家庭与家庭一起去度假可以更深度连接。
最近和剽悍一只猫通了一次电话，听到他分享，他的乐趣就是去见各行各业的大师，然后去问问题去探索，所以他可以一直都很多新的东西输出。
2.昨天去杭州参加了紫菜团队的培训，去年在上海参加了他们的《精力管理》课程，收获很大，这次参加是章宇老师的团队课程，主要讲如何更好的领导团队组建团队，建立高绩效团队等，这次课程主要学习了贝尔宾Belbin的团队角色理论，收获了一个结构化模型，通过这个结构化模型，是比较方便看到团队中的问题的症结和突破点。
我在任何一次学习或者团建中，如果有竞争（队伍比赛），我注意力就很集中，非常想赢，所以其实每次都很有收获，哈哈，争强好胜。
3.昨天最后问答环节，我问了老薛两个问题，第一个是如何从 18 年低谷中走出以及为什么经常有贵人相助，老薛分享说自己并没有别的太好的选择，以及运气好赌对了赛道，而为什么一直有贵人相助，是因为他和人合作中一直都不让比人吃亏，短短几句话就看到了老薛的谦逊以及靠谱。
接着，老胡分享了一个更有意思的观点，为了说清楚这个观点，有一个概念需要了解，在贝尔宾 Belbin 的团队角色理论中，有一个角色叫审议员，就是一个团队中经常三思而后行，但做决定较慢的人，类似于我们 Web3团队中的风控者；老胡说，相比于有家庭的人或者有男女朋友的人，单身的人的审议能力更差一些，更容易在一些风险中出问题。因为男女朋友或者家庭老婆老婆孩子的存在，其实会触发人的“审议”能力，他们让我们在投资决策中会更稳当，所以老胡的建议是要 single 变 couple。
我和老薛的经历也都很有意思，我们的大女儿出生后都给我们带来了福气，虽然有点玄学。
5月27日小记：
1.关于 ETH 后续的走势，我很乐观，ETF 通过后，至少 ETH 和 BTC 拥有了相同的入水管，不会拉开太大差距，所以拿ETH的伙伴请静等花开。
2.我有一个重要的事情发生在上周，我女儿摇号摇中了一个民办双语小学，概率挺低的，按照现在流出来的总签数（官方不公布，但是公布大家的排序号），低于 20% 的摇号概率，这确实纯纯是运气了。
我之前读全日制 MBA，是为了落户上海，而落户上海是为了给女儿落户，这样买房后就可以读一个还算可以的公立小学，不过这个小学因为周围的房子比较少所以读书的孩子比较少，当然也贵，所以如果没摇中民办学校，还可以继续回到这个公立小学读书，这就给了我们很大的底气去摇号。
然后最终摇号的学校，我们也有很多的讨论，最终选择的学校竟然是同小区摇中的妈妈推荐，而之前我们以为只有同区摇号，没想到很多学校是跨区招生，如果摇号跨区招生的学校，没摇中之后还可以回到之前区的公立学校。
而这个摇号，其实会影响我们家接下来至少 10 年的方向，首先是我住在哪里，我们肯定会去女儿学校旁边租房，其次，女儿未来是在体制内还是体制外，如果读公立学校肯定会走体制内，大概率高考，而如果摇中民办双语学校，那我们未来的方向大概率是体制外不高考。
我最近的思考是，一些随机的信息竟然会影响我们一生的一些重要决策，为什么说有些人可以持续好运呢？因为他们有一些好运的特征，万维钢老师之前写过好运气的特征：外向、开放。外向：多和人聊聊天，尤其是没有专业壁垒的一些知识和经验，每个认真对待孩子升学的爸爸妈妈都可以带来新视角；开放：不要只关注自己的已有信息，即便觉得已经了解了不少，还是值得再探索。
5月28日小记：
1.最近还有一个有意思的小事情，这个暑假我帮我女儿申请了新西兰的小学插班。
这个信息的获得也是很偶然的，上次老胡见了紫菜，听紫菜分享说他见了一个博主“包爸贾万兴”，他的孩子暑假都是去新西兰插班当地的小学，然后在讨论这个信息之后，我们发现念总已经帮自己的孩子申请了今年暑假马来西亚的一个当地小学的插班，他分享了自己的申请流程。
我对这个信息很感兴趣，马上就找紫菜联系认识了一下“包爸贾万兴”，不过包爸说之前找的一个中介已经不做新西兰了，我就上网搜帖子以及在抖音上看别人的分享，发现这是一个很不错的暑假选择，大量的人分享了经验贴，而我最近刚好见了一个从新西兰回国探亲的朋友，就是这么巧，然后他介绍了他的朋友给我认识，而他的这位朋友多次带孩子去新西兰插班，经验非常丰富。
因为新西兰和澳洲是 4 个学期，而刚好中国的暑假可以赶上他们的第三学期，第三学期大约在7月下旬开学（今年是 7 月 22 日），所以中国的学生可以申请本地幼儿园、小学、初中等插班生。
这个插班生和游学不一样，是直接加入本地学校的班级，因为新西兰和澳洲本地的学校每个年级都有几个名额的国际生，所以可以插班到本地的学校中，所以大约就是正常读几周幼儿园和小学、初中等，当然也有朋友插班几次后，直接就去新西兰读初中和高中，另外看到有人先去新西兰读幼儿园 1-2 年，启蒙一下英语，然后再回国内读幼儿园。
那为什么插班到新西兰小学呢？首先费用可控，读书学费每周几千人民币（我们这次每周 3000 人民币左右，包括注册费），这个费用其实很低，比我们现在读的幼儿园便宜，主要的成本可能是机票和住宿以及租车等，但是你如果去旅行这些成本也是逃不掉的；
另外，如果 7 月下旬就可以过去，暑假最多可以参加 5 周左右的学习，这个时间量还算可以，虽然也不能期待孩子的英语可以有多少长进，但是至少可以让孩子体会到“英语”是一门语言，是要用的，不是只为了考试，这会指导孩子正确学习英语。
我们群里很多兄弟们都已经赚到了足够的钱，也有大把的时间，不妨以后暑假安排孩子去新西兰和澳洲插班玩一下，有问题随时群里沟通。
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